【信工学院 共克时艰】教学质量改进会议纪要(七)

发布时间:2020-04-09 来源: 点击: 分享到:  腾讯微博 腾讯微博


   本站消息(通讯员 费美玲 高雅)4月9日14:00-16:00,信息与工程学院组织召开了第三次在线全体教师例会,会议主要内容如下:
   一、院长助理邓晓丽对近期教学工作总结及要求:
   (一)学生评教
   1.学生对每节课的任务不明确,提出作业太多,堆在一起。
   3.签到时间可以延长一点。
   (二)学校教务处、督导处、规划处查课反馈
   1.课件优化
   2.讲话的语言要抑扬顿挫,少口头禅
   3.有少数老师的平台课件内容较少
   4.直播的内容:导入+过程+小结
   5.调停课:不建议,如有需求提前报备
   6.查课情况反馈
   7. 建议:(1)上课的整体大框架要完整,应包含导入、教学过程、小结、作业等内容;(2)加强课堂管理,开展多形式的签到、提问环节;(3)上传的学习资料可增加趣味性;(4)多与学生互动交流,了解学习效果;(5)教学平台与授课时间有变动的需提前一周备案;(6)加强网络授课的操作熟练性;(7)多开展教研活动;(8)直播课程务必生成回放;(9)完成建课内容。
   (三)教学周报
   1.周课时填报要对应准确。
   2.作业批改、互动、签到等环节的数据填报要与实际一致。
   (四)学习通签到痕迹、作业、笔记、很多老师不明确,直播回放也没有,会导致督导人员查课有疑问。
   (五)全员听课
   全体教师周六晚按时完成听课反馈表。
   (六)复课预案
1.理清线上已完成课时和线下还需完成课时。
2.线上与线下课程的衔接问题。
   二、院长助理李宗山对以下工作进行了指示:
   (一)17级毕业工作
   1.实习指导老师要督查学生完成毕业设计,4月30日前完成。
   2.17级学生毕业设计初稿应在4月中旬左右完成。
   (二)疫情防控
   疫情期间工作每名教师完成一篇针对个人的教学心得。
   学工与教学联合起来完成线上学习任务,提高学习效果。
   四、执行院长骆泓玮也对相关工作进行了补充
   网课=老师全身心投入+学生积极配合,学工与教学结合互相配合,看效果,周报的数据不严谨,签到人数建议改为直播人数。
(一)教学的相关要求
   1.学习通中,将班课设置为可加入课堂,便于查课。
   2.所有的直播课一律使用腾讯课堂。
   3.不得随意调停课,建议每周出教学简讯。
   4.直播语言要规范。
   5.学生积极性不高,存在挂机情况,老师考虑上课技巧。
   6.完成课程门户的设置,第10周检查。
   7.填报数据要求真实。
   8.学习通平台内容通过逐步打开。
   9.辅导员需公布旷课次数。
   10.教学秘书将周报出错问题报给老师,及时沟通。
   11.暑期按时放假,未开课的老师建议在第10周开课。
   (二)向外聘教师和未参会教师及时传达问题及会议内容
   (三)要求每位老师必须交一篇教学工作心得
   (四)复课复学预案
   1.确保安全是首要问题。
   2.如何开展后续教学工作。
   3.分年级、分地区返校。
   (五)17级毕业工作
   1.17级学生实习、就业问题。
   2.实习学生复工安全问题,不允许提前返校住校。
   (六)各教研室如期开展教研活动
   五、会议最后,院长孙宝林也对相关工作进行了总结和强调,表示疫情防控工作不可松懈。本次例会长达2个小时,48名老师参与了此次会议。

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