【疫情共坚守 线上教学经验分享】王鹏翀

发布时间:2020-06-09 来源: 点击: 分享到:  腾讯微博 腾讯微博


   本站消息(通讯员 王鹏翀)转眼网课教学已经快一个学期了,在这一个学期中我一直在探索与学生互动的方法。学生们大部分是不愿意参与课堂互动的,尤其在网课的新鲜感过去了以后。以前线下课中用的“摇一摇”经验证在线上的教学中并不好用,学生们多不愿参与。究其原因,很大程度上是出于对隐私的本能的保护。
   最后我采取了“问卷”的形式,把课堂上要提出的问题做成问卷当堂发放,并许以积分奖励,只要参与就可以了获得积分,激发学生的积极性。还可以当堂展示学生回答问题的结果并有针对性的讲解,更重要的,通过这种形式可以隐藏参与者的姓名,让学生大胆参与。
   从实践结果来看,这种互动形式可以让参与度保持在50%左右,加上教师的适当引导,可以成为课堂的有益组成部分。
   《智能电子产品设计》课程问卷活动截图,班级:应用电子1801班

 


 

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