软件技术2204班于2023年12月12日在二教D204教室开展《跳出“摆烂”怪圈—成为更好的自己》主题班会。本次班会全体班级成员积极参与，共同探讨如何摆脱“摆烂”的怪圈，实现个人的成长与进步。
会议伊始，辅导员卢老师向全体成员介绍了本次班会的主题和目的。她希望通过今天的班会，大家能够更加清晰地认识自己，找到自己的优点和不足，同时，也能够找到前进的方向和动力。
随后，由班长陶锐杰同学带领班级同学开展互动游戏《你画我猜》，要求参与者在短时间内迅速理解画者的意图，并用语言表达出来。
这一环节对同学们的思维敏捷性和表达能力都有很好的锻炼作用。并且让班会变得更加生动有趣，让同学们在轻松的氛围中度过愉快的时光，提高班会的参与度和吸引力。
几位学生代表分享了他们曾经或正在经历的“摆烂”经历，并讲述了他们是如何跳出这个怪圈的。他们的经验教训以及在成长过程中的转变和收获引起了全体成员的共鸣。
两则自制短片形成了鲜明对比，形成强烈的视觉冲击，使观众更加深刻地理解“摆烂”和“拒绝摆烂”两种状态的差异；观众可以从中思考自己是否也有过“摆烂”的状态，以及如何改变这种状态，从而引发观众的深度思考，激励他们积极面对生活和学习。
本次主题班会不仅让同学们深刻认识到“摆烂”现象的危害，更重要的是激发了他们的内在动力和积极性，让他们明确了成为更好的自己的目标和方向。相信在全体成员的共同努力下，他们将能够跳出“摆烂”怪圈，迎接更加美好的未来！
