本站消息（通讯员 吴玲）2024年11月15日，对我院2024年国家奖学金获得者刘赛进行专访，旨在通过他的视角，展现成长之路的艰辛与美好，分享成长的喜悦与收获。
一、个人简介
刘赛，男，中共预备党员，来自人工智能应用技术2201班，担任团总支（学生）副书记、人工智能认知体验中心讲解员、国旗班物资委员、班级学习委员，第二期“青年马克思主义者培养工程”学员。学习成绩和综合素质测评均位于专业前列，在校学习期间，始终把为师生服务、回报社会作为自己的责任。积极投身于各类志愿服务项目，在深入社区服务的实践中，在深入志愿服务的实践中，深刻领悟到助人为乐的真谛。
2024年，在各类竞赛中屡获殊荣，在湖北省第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛中获“省级银奖”、在中国国际大学生创新大赛中获“省级银奖”1项及“省级铜奖”2项；在第九届“优利德杯”大学生物理实验创新设计竞赛获“省级三等奖”；在湖北省青年志愿公益项目大赛中获“省级铜奖”；学校七星学子之“实践之星”、校级优秀共青团干部等荣誉。拥有一个计算机软件著作。2024年担任学校暑期“三下乡”社会实践队队长，带领全体实践队员开展近一个月的支教活动，助力乡村振兴。
二、个人事迹
在思想上，刘赛同学初心如磐，砥砺前行，顺利完成团课培训，担任团总支（学生）副书记，并荣获校级“优秀共青团员”“优秀共青团干部”等称号。
与此同时，顺利完成党课培训，成功转为中共预备党员，2024年6月成为学校第二期青马工程培训班学员，并于2024年9月作为学校10名学生党员代表完成武汉市委党校培训学习并顺利结业。
在学习上，他学无止境，勇攀高峰，专业核心课程取得了较高的分数，取得了多项专业证书与国家计算机软件著作权登记证书，同时，积极参加各类竞赛，综测排名专业第一。
2024年各类竞赛获奖情况：
学生工作方面，他利用课余时间，积极投身于校、院、班三级平台之中。
作为团总支（学生）副书记，他主动扛起学院共青团工作大旗，努力带领全院团员青年做好党的助手和后备军，共组织开展志愿服务活动50余场、主题团日及学生活动近70场，服务面覆盖2000人次，在学院掀起了“有事找志愿者，没事做志愿者”的良好风气，最大限度地发挥共青团团结、教育和引导青年的作用。
作为人工智能认知体验中心讲解员，自展厅开放以来，讲解约30次，共接待省市、各院校领导老师、同学们约500人次。
作为国旗班物资委员，共参与学校升旗仪式累计达30余次、国旗班日常训练累计近100次。
作为学生干部，积极投身于“一站式”社区服务建设，以身作则，无私奉献。
在社会实践方面，他充分发挥专业优势，主动投身社区服务，助力儿童与老人跨越数字鸿沟。
同时，作为学校2024年暑期“三下乡”社会实践队队长，负责调研考察、工作推进、成果汇报等工作。带领全体实践队员与孩子们开展红色主题教育，并在暑期成功开展了近一个月的支教活动。
三、小信专访
Q：你认为国家奖学金这份荣誉对您个人而言意味着什么？
A：国家奖学金，于我而言，犹如璀璨星辰，不仅镶嵌在我学术生涯的璀璨天幕上，更照亮了我追求卓越的征途，也让我明白了努力就会有回报的道理，激励我在未来的日子里继续努力，追求并实现更高的目标。
Q：在你的学习旅程中，有哪些关键的因素或人对你产生了重要影响？
A：在我的学习成长的旅程中，几位关键老师对我产生了深远的影响。
辅导员刘永茂老师，以其严谨认真的工作态度和对学生无微不至的关怀，深深地影响着我。他在人生道路上为我指明了方向，教会了我许多做人做事的道理。
校团委国旗班指导老师黄明月老师，以其严谨的态度和深厚的爱国情怀，引领我深刻理解了责任与荣誉的内涵。在黄老师的悉心指导下，我不仅锤炼了坚韧不拔的意志品质，更学会了如何在团队中发挥自己的力量，为集体争光。
双创学院陈英杰老师，则是我创新思维与实践能力的启蒙者。陈老师鼓励我们勇于尝试、敢于突破，他的言传身教让我深刻体会到创新是推动社会进步的重要力量。在陈老师的引导下，我积极参与各类创新创业大赛项目，不仅拓宽了视野，更锻炼了自己的综合能力。
Q：你是如何平衡学业、课外活动和个人生活的？有没有特别的时间管理技巧可以分享？
A：我通过合理规划时间平衡学业、竞赛、实践和个人生活。设定每日学习目标和课外实践计划，并留出一定的时间放松和自我提升。以我之前参加“挑战杯”和“中国国际大学生创新大赛（原互联网+）”竞赛为例，那段时间我既要完成繁重的学业任务，又要完成国旗班、学院团总支的各项工作，还要投入大量精力准备竞赛，时间管理尤为重要。我会提前规划好一个月的学习和活动安排，将所有任务分解到每一天，确保每天都能按计划推进。同时，我也注重劳逸结合，在备赛期间保持良好的作息习惯，利用难得的休息时间放松自己，以缓解竞赛和工作带来的压力。
Q：面对学习上的困难和挑战时，你是如何克服的？有没有遇到过特别难忘的挑战？
A：面对学习上的困难和挑战，我总是秉持着积极应对、勇于探索的态度去克服，注重“预习、课堂、复习、作业、考试、总结”这六个基本环节，记得在人工智能专业课上，理论知识的学习让我感到困惑和迷茫，但我没有放弃，而是选择深入钻研，向老师和同学请教，逐步掌握了相关知识和技能。每一次的突破都让我更加坚定了自己的信心和决心。
Q：对于正在努力争取奖学金或其他学术荣誉的学弟学妹们，你有什么建议或鼓励的话想说？
A：在追求卓越学术成就与荣誉的道路上，希望学弟学妹们能坚定信念，矢志不渝。面对挑战与困难，要勇于担当，以坚韧不拔之志，铸就辉煌之基。同时，需深谙学习之道，不断探索科学高效的学习方法，以优化策略，提升自我。更要勇于突破自我限制，敢于挑战更高目标，以卓越之姿，展现青春风采。愿你们以梦为马，不负韶华，勇往直前，在青春年华里绽放属于自己的光芒！
